usuari 
passwd 
        

desembre 2018

12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31
 

SEGUEIX-NOS

|

Al curs s’alternaran les classes magistrals amb l’estudi de casos, anàlisi d’articles i activitats pràctiques. "

Entendre la diversitat més enllà de l’aprenentatge. C13
formació docent
Entendre la diversitat més enllà de l’aprenentatge. C13

A partir de la presentació de casos pràctics s’aprofundirà en com programar activitats i crear un context adient per treballar amb tot l’alumnat.

INFORMACIÓ BÀSICA
Dia: dimecres 4 i dijous 5 de juliol de 9,30h a 18,00h.
Lloc: Universitat Internacional de Catalunya (Campus de Sant Cugat del Vallès).
Adreçat a: Professorat de Primària i Secundària.


OBJECTIUS

  1. 1. Facilitar l’atenció a la diversitat i afavorir la igualtat d’oportunitats des d’una orientació inclusiva. 
  2. 2. Identificar els principis del paradigma inclusiu i reconèixer les pràctiques educatives que afavoreixen l’atenció a la diversitat de l’alumnat. 
  3. 3. Aprendre a analitzar pràctiques habituals per empoderar el mestre. 
  4. 4. Aprofundir en les metodologies actives que afavoreixen el procés inclusiu.

MATERIALS
Dossier del curs i bibliografia.

METODOLOGIA
Al curs s’alternaran les classes magistrals amb l’estudi de casos, anàlisi d’articles i activitats pràctiques.

PROGRAMA
Consulta aquí el programa del curs.

PONENTS

Cristina Luna
Centre Luna: Despatx de psicologia, neouropsicologia i logopèdia.
Fundació Privada Talita.
Membre de la Direcció Tècnica.
Psicòloga escolar, coordinadora, Assessorament escolar, (Parvulari Viaró, des del Curs 2007), Diagnòstics neuropicològics, Formació de formadors.
Professora associada de Psicologia a la UB, departament de Psicologia Evolutiva i de l’Educació.
Membre del grup d’investigació consolidat LEAC-UB, de lecto-escriptura i ARIE.

Beatriz Sabaté
Fundació Privada Talita, psicopedagoga escolar, coordinadora d’educadors del col·legi La Vall.
PIUNE servei d’atenció a la discapacitat, UAB.
Professora associada de la Facultat de Educació, Departament de Pedagogia Aplicada, UAB. Coddia, psicòloga i psicopedagoga infanto-juvenil.




|